提高教育工作科学化水平 推动教育事业在新起点上科学发展

刘延东同志在出席教育部２０１０年度工作会议上的讲话（摘要）

    中共中央政治局委员、国务委员刘延东在教育部２０１０年度工作会议上强调，要深入落实科学发展观，以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力夯实基础，调整结构，优化布局，提升内涵，不断提高教育事业现代化水平。

    刘延东指出，要准确把握我国教育的阶段性特征，遵循教育规律教学规律和人才成长规律，科学谋划，大力推进教育改革发展。要坚定不移地推进教育改革创新，切实转变观念，一是树立全面发展观念，促进德育、智育、体育、美育有机融合，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人。二是树立人人成才和多样化人才观念，面向全体学生，创造适合他们的教育和健康成长的环境，促进学生自觉主动、生动活泼地发展，让教育成为每一个人追求幸福人生的重要途径，为国家和社会培养各级各类高素质人才。三是树立终身学习观念，克服“应试教育”弊端，培养学生自主学习能力，使他们在一生中各个阶段都有根据自己意愿接受进一步教育的机会。要创新人才培养模式，改革教育评价和考试招生制度，因材施教，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。一是要深化课程、教材和教学内容改革，使之适应经济社会发展和科学进步的要求，切实减轻中小学生过重课业负担。二是深化教学方式方法改革，注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生大胆质疑，挑战权威，营造独立思考、自由探索的良好环境。注重知行统一，坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合，强化实践环节办学体制和管理体制改革，建立现代学校制度，形成充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。要扩大教育对外开放，借鉴先进经验，引进优质资源，广泛开展教育国际合作。

    刘延东指出，２０１０年要以制定发布和启动实施教育规划纲要为契机，突出重点，攻坚克难，扎实做好各项工作。要把教育资源配置和工作重点集中到提高质量、特色发展和促进公平上来，促进各级各类教育协调发展，保障不同群体公平接受教育。要提高教师待遇，加强教师管理，建设高素质专业化教师队伍。要加强思想政治教育和教育系统党建工作，深入开展民族团结教育，多为师生办实事好事，积极促进高校毕业生就业，建立健全维护学校稳定的长效机制。她强调，各级教育行政部门要切实转变职能，改进作风，在决策、执行、监督各个环节上提高工作科学化水平，努力提供优质公共教育服务、维护教育秩序和公平并创造教育良好发展环境。