回顾二0一三 展望二0一四
回顾二0一三
在过去的2013年，我们始终以“没有教不好的学生，办人民满意的学校”为办学理念，在上级领导的重视和关怀下，在全体师生的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,教学成绩稳步提高。 具体总结如下：
一、取得突出成绩。
1.我校在郑州市教育局组织的“争创郑州市优质教育资源名优民校活动中”，被评为郑州市优质教育资源“名优民校”，并进行挂牌表彰。
2.2013年我校中考再创辉煌！在全体师生的共同努力下，2013年中考取得了优异成绩，我校142名考生中，有52人达到500分以上，最高分吴蒙同学以628分考上郑州一中。
3. 2013年高考，我校在追求高素质的同时，实现了高升学的目标，今年我校有高三毕业生68人，其中有13人过一本分数线，15人过二本分数线，6人过艺术类本科分数线，高考成绩再创辉煌。
二、开展对外交流活动。
1．我校组织第一届香港（直通车）班师生赴香港各所大学参观学习，提前感受香港高校的人文景观，实地体验香港的大学生活。
2．为使香港（直通车）班学生攻克香港上大学的语言关，我校组织香港班同学到北京工业大学进行封闭式的英语口语培训，课程全部由外教老师负责，对迅速提高同学们的口语能力，起到了比较好的效果。
3.为扩大教师们的视野，取长补短，促进自身课堂教学质量的提高，我校组织全校教师分批外出听课，回校后结合自身教学实践，对照自己的课堂教学改进提高。
4．为及时了解郑州市教育动态，我校派出各科教师积极参加由郑州市教研室组织的各项教研会议和活动；同时还积极参加市教育局组织的各项培训活动。
5.郑州市教研室领导把我校列为重点培训学校，多次到我校检查教学工作，并派出专家老师来我校听课，评课，促进全校教师教学水平的提高，通过听课，我校评出一批优质课，一批明星教师。
三、开展多样的教学活动，狠抓学生成绩。
1．为提高同学们学习兴趣和积极性，学校多次举行学科竞赛，涌现出一批学科尖子生，以帮助其他同学共同提高。
2．为使学校的教育教学质量稳步提升，我校每月按时对全校师生的作业及备课情况进行检查，及时掌握师生动向。
4．促进校内教师的交流，教务处定期举行各科老师的优质公开课，各科老师们都来听课，并进行评价分析，促进大家共同提高。
四、校园新风气。
1.为了加强班风、学风建设，培养学生集体荣誉感，全面提高班级的管理水平，我校每月进行“文明班级”评比活动，各学部还进行了“明星班级”、“特色班级”的建设活动。通过这一系列的活动，为学校创造了一个稳定和谐的教育教学环境。
2．为了推动学生宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，我校每月对各年级宿舍进行“文明宿舍”评比活动，通过此项活动，为学生创造了一个温馨和谐的家。
3．我校每月对学生进行一次综合素质评价，关注学生的全面协调发展，关注学生的特长和潜能，发挥评价促进学生发展的功能。通过评价，使学生不断认识自我、发现自我、完善自我，实现教学预定目标，促进学生综合素质不断提高。
4．我校积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，蓬勃开展“阳光体育活动”。大课间跑步成为学校一条亮丽的风景线，全体师生一起参与，各班队伍如排山倒海，其口号如滚滚春雷，震撼着校园。
5.为丰富同学们的课外生活，学校组织各年级同学到商业中心、植物园、大运河等地进行户外参观学习活动。在校内，我们举行了田径运动会，篮球比赛，校园好声音等活动丰富学生们的生活。
6.为使学校与家长能及时沟通，我校通过家长会、校讯通、家校联系本、电话短信等途径直接与家长沟通，共同关注和培养孩子成长。
2014年，我们将一如既往的围绕“没有教不好的学生，办人民满意的学校”的办学理念，以党的十八大精神和科学发展观为指导，严格贯彻落实中央、省市教育教学的指导思想，推进学校走上特色的内涵发展之路，实现每个师生的梦想。具体计划如下：
1.首先要狠抓教风、学风，全面提高教学质量；坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量，全面提高学生的综合素质。切实围绕“教好每一个学生，让每一位家长满意”为宗旨，加强德育教育，使校风、班风进一步优化，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效。
2.聚焦课改和课堂，深化课堂教学改革，开发校本课程，落实集体备课规范。
3.强化师德师风建设，打造优秀团队。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。
4．修改完善教师工资方案，建立“多劳多得，优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。
5. 实施开放战略，拓宽学校发展的平台。聘请家长参与学校管理，建立互尊互信、合作共赢的和谐家校关系；寻求与知名中学学习交流，丰富实践经验；寻求走出国门，建立师生国外学习交流的平台。
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